Actividad interdisciplinaria:
Física, Literatura y Geografía.
Canción: ¿Dónde
jugarán los niños?
Autor e
interprete: Maná.
En el siguiente sitio podrás escuchar la canción con la cual
tendrás que resolver la siguiente actividad.
Letra de la canción:
Cuenta el abuelo que de niño, él jugó
entre árboles y risas y alcatraces
de color.
Recuerda un rio transparente sin
olor
donde abundaban peces, no sufrían
ni un dolor.
Cuenta el abuelo de un cielo muy
azul
en donde voló barriletes que él
mismo construyó.
El tiempo pasó y nuestro viejo ya
murió
y hoy me pregunté después de
tanta destrucción:
¿Dónde diablos jugarán los niños?
¡Ay, ay, ay! En donde jugarán
se está pudriendo el mundo
ya no hay lugar.
La tierra está a punto de
partirse en dos,
el cielo ya se ha roto, ya se ha
roto
el llanto gris.
La mar vomita ríos de aceite sin
cesar.
Y hoy me pregunté después de
tanta destrucción:
¿Dónde diablos jugarán los pobres
nenes?
Ay, en donde jugarán.
Se está pudriendo el mundo,
ya no hay lugar.
Después de escuchar
la canción ¿Dónde jugarán los niños? de Maná y realicen el siguiente trabajo junto a dos compañeros.
Analicen y respondan:
1)
La canción habla de dos momentos, del pasado y
del presente ¿Cuál es la diferencia entre uno y otro?
2)
Marquen en la letra de la canción los lugares de la
naturaleza que están contaminados.
3)
¿Qué quiere decir “la mar vomita ríos de aceite
sin cesar”?
4)
¿Por qué la canción se llama “Donde jugarán los
niños”?
5)
Señalen en la letra de la canción las distintas
maneras que utiliza el autor para expresar sus emociones.
6)
Enumeren los sentimientos que aparecen en la
canción.
7)
Debatan: ¿Cuál creen que es el mensaje de la
canción? Justifiquen su respuesta.
8)
Investiguen si en el lugar donde viven hay
alguna zona con alto grado de contaminación.
9)
¿Existieron o existen proyectos para mejorar ese
lugar? ¿De qué manera perjudica a los pobladores esa contaminación?
10)
Busquen
fotografías que puedan ilustrar la canción y confeccionen con ellas un power point. Debajo de cada imagen coloquen como epígrafe
algún verso de la canción.
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